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将探究性学习落到实处——以《鞋匠的儿子》为例

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摘要文本解读是课堂教学的前期工作，如果课堂教学出现了问题，往往都与教师对文本解读的不到位有关。人教版五年级上册《鞋匠的儿子》以典型的事例、质朴的语言刻画了鲜活丰满的林肯形象，在公开课的教学中广受欢迎。但从教学效果来看，

作者彭丽君

机构地区江苏启东市茅家港小学

出处《小学语文教学（园地）》 2016年第8期5-6,共2页

关键词探究性学习儿子课堂教学鞋教学效果人教版公开课解读

分类号 TS943.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

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小学语文教学（园地）

2016年第8期

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