期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从阅读测试题巾得到的“启示”
原文传递
导出
摘要
有效的阅读测试不仅可以真实地反映学生对文本内容的理解程度,同时还能有效加强学生对语言文字的掌握,提高学生的语文素养。阅读测试主要考查学生基础知识的积累量、阅读理解的能力等。那么,如何才能在阅读测试的指导下有效提高学生的阅读水平呢?
作者
谢丽艳
机构地区
江苏常州市武进区清英外国语学校
出处
《小学语文教学(园地)》
2016年第8期10-11,共2页
关键词
测试题
阅读
文本内容
语言文字
基础知识
学生
积累量
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐向利.
如何提高农村小学生写作的兴趣[J]
.学生之友(小学版),2012(5):33-33.
2
张兆慧.
如何提高学生的阅读水平[J]
.动动画世界,2015,0(15):151-151.
3
雍殷梅.
非连续性文本阅读及样题分析[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(5):26-27.
4
樊伟红,周力青,吕艳娥.
数字图书馆中的虚拟现实技术运用研究[J]
.电子世界,2014(6):62-63.
被引量:8
5
麻士东,龚光红,韩亮,宋晓.
目标分配的蚁群-模拟退火算法及其改进[J]
.系统工程与电子技术,2011,33(5):1182-1186.
被引量:17
6
付红梅.
如何进行有效的阅读教学[J]
.信息教研周刊,2011(14):41-41.
7
戴宪华.
基于累积量极值的非线性系统盲反卷积[J]
.电子学报,2000,28(9):70-73.
被引量:1
8
杜雪娥.
以学习单为载体 推进高校阅读[J]
.小学语文教学(园地),2015,0(8):32-32.
9
徐丹丹.
提高学生英语阅读能力的“策略”[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(6):232-232.
10
陶丹丹.
英语专业八级测试阅读理解应试实用技巧[J]
.科技信息,2009(30).
小学语文教学(园地)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部