朗读教学应重视学生的真体验

如今，不论是新课标，还是关于指导朗读的专著，都诠释了朗读在语文教学中的重要作用。在教学中，教师利用多媒体创设情境、利用言语对朗读进行直观引导，都足见对学生朗读指导的用心。课堂中，学生饱含感情的朗读也往往能赢得好评。