一节好玩的绘本课——《犟龟》一课教学赏析
摘要
陆萍老师以《犟龟》一课为例，上了一堂特别好玩的绘本课，效果颇佳。我们先来看课前的交流：
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1李海萍,向冬梅.七年级课文《犟龟》案例[J].江西教育（教学版）（B）,2006(12):36-36.
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2刘舒鑫.基于“空白”艺术的语文阅读教学——以《犟龟》的教学为例[J].中小学教学研究,2014,15(8):7-9. 被引量：1
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3夏雅岚,刘奀珍（指导老师）.《犟龟》读后感[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2011(4):30-31.
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4田贺书,葛明.《犟龟》教学设计之二[J].语文建设,2005(3):21-22.
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5秦辉.一节难得的好语文课——评富瑶老师的阅读课《犟龟》[J].中小学教学研究,2007,8(8):40-41.
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6刘玉宏,孙雷.有信心 有恒心→圯成功——《犟龟》教学设计、课堂实录及教学反思[J].黑龙江教育（中学版）,2004(7):35-37.
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7刘红霞.《犟龟》教学设计及反思[J].课外语文（下）,2015,0(9):233-233.
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8王云霄.童话《犟龟》中的有益启示研究[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(12):57-57.
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9姜波.经典课文中蕴含着丰富的人生哲理[J].语文天地（初中版）,2009(5):3-5.
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10田贺书,葛明.新学期,我们这样学语文——以《犟龟》为例[J].河北教育,2005(14):25-26.
