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小学古诗教学方法谈
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摘要
古诗是一种魅力十足的文学体裁,它的魅力在于典雅和大气磅礴。在教学古诗时,根据古诗的内容、意境和韵律,教师为学生创设声情并茂的学习情境,不但可以让古诗教学更加丰富多彩,而且还能调动学生的学习积极性。
作者
程念念
机构地区
江苏沭阳县第一实验小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2016年第8期51-51,共1页
关键词
教学方法
古诗
小学
学习积极性
学习情境
学生
文学
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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小学语文教学(园地)
2016年 第8期
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