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师生携手上讲台
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摘要
从孔子设杏坛讲学开始,讲台似乎就成了体现教师之尊的场所。几千年来,教师天经地义地授课这种模式根深蒂固,莘莘学子是很难身站讲台之上的。实践证明,学生参与课堂的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
作者
丁雨
机构地区
广东深圳市福田区福南小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2016年第8期63-63,共1页
关键词
课堂教学
学生参与
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学语文教学(园地)
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