利用电教媒体优化小学数学课堂教学

利用电教媒体教学虽然是一种新的教学手段,但是在优化小学数学课堂教学工作中起着重要作用。教师为了更好地发挥电教媒体的教学作用,应该在使用的过程中采取相应的策略,比如创造与教学内容相符的教学情境来发挥学生的主体作用,在考虑教学任务的前提下,寻找最好的作用点。教师只有这样做,才能使电教媒体在优化小学数学课堂教学的工作中起着重要作用。