信息技术课堂教学因“生活化”而精彩

根据新课程改革和素质教育的要求,信息技术的课堂教学要加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,积极关注学生的学习兴趣和经验,积极改变课堂教学的模式,让生活问题走进课堂,以激发学生持久的学习兴趣和动力,在不知不觉、潜移默化中完成。本文阐述学以致用去解决现实生活的实际问题,将枯燥乏味的课本知识变得更有趣、更生动,凸显生活化的课堂教学的活力。