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融合创客文化,打造高效课堂
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摘要
在课堂教学过程中融合创客文化理念,更新一些陈旧、老化的教育教学观念,引用"玩中创新,玩中分享",为学生创造轻松愉悦的学习环境,培养学习的主动性、探究创新能力,调动学生学习的积极性,从而提高课堂的教学效率。
作者
闫金玉
机构地区
武威第八中学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第8期81-81,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
融合
创客文化
创新
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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