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试析多媒体在小学语文识字教学中的运用
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摘要
随着网络信息技术的飞速发展,作为网络信息技术的产物,多媒体技术在课堂中的应用范围越来越广阔,应用多媒体能够使语文课堂图文兼并,生动有趣,大大提高语文课堂教学的有效性,激发学生学习语文的兴趣。本文主要探索多媒体在小学语文识字教学中的应用。
作者
王艳玲
机构地区
农安县伏龙泉镇中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第8期87-87,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
识字教学
小学语文
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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