摘要
由于儿童的好奇心强烈,容易被外界事物干扰的特性,增加了小学数学的教学难度。在小学数学的课堂教学中,教师应当要从集中学生的注意力开始,把他们的思绪带进课堂内容之中,让他们更多地参与到课堂教学中来。运用电教媒体就能够吸引学生的注意力,可以开启学生的思维,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习能力都有一定的促进作用。本文从分析电教媒体在小学数学教学中的作用出发,对如何运用电教媒体打造小学数学多彩课堂进行了一些思考,与广大小学数学教师分享如下。
出处
《中小学电教(下)》
2016年第8期105-105,共1页
Primary and Middle School Educational Technology