摘要
近年来中小学生环境教育有了长足进步,学生环保知识与素养与时俱进,但环境教育工作不平衡、质量不高、能力不强的问题逐渐显现。《全国环境教育规划（2016-2020）》强调,＂十三五＂要形成与全面建成小康社会相适应的人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围和全民参与社会环保的共治局面。其中,＂培育中小学生保护环境的意识＂任务繁重。中小学生是未来生态文明及生态环保的生力军。相对过去中小学生环境教育严重缺失,
出处
《环境教育》
2016年第8期28-29,共2页
Environmental Education
