关于高中数学教学中学生的自学能力养成的思考

数学是一门思维严谨的学科.同时也是一门有难度的学科,特别是高中数学的难度不断增加.数学中的严谨与挑战,能够使得学生的思维能力在学习中得到很好的培养,同时自学能力随之能够较好地养成,而后者是很多学生相对较缺乏的.随着各个学科与社会的发展,学生学习的要求也在发生着改变.因此,教学的方式也应该改变.同时,应将培养学生的自学能力纳入教学中来.本文主要对目前学生自学能力进行探讨,同时提出相关教学案例及其对学生自学能力培养的积极作用.