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培养思维能力是数学教学的核心

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摘要数学教学的任务,不仅包括传授知识、训练技能,而且要培养能力.但是在实际教学中,知识的传授受到了重视,技能普遍得到强化,能力（特别是思维能力）的培养,都总是无从下手,难以落到实处.如何在数学课教学中培养和发展学生的思维能力,本文结合自己的教学谈谈看法.

作者张忠栓

机构地区西藏民族大学附中

出处《数学学习与研究》 2016年第15期112-113,共2页

基金陕西省名师立项课题——中学数学教学中培养思维能力的实践研究(课题批准号:MSKT1523)研究成果

关键词思维能力数学教学数学课教学数学对象思维过程训练技能创造性思维逆向思维发散思维解题思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第15期

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