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数形结合在函数和几何教学中的作用
被引量:
2
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摘要
初中数学学习中,数字和图形是促进教师教和学生学的重要因素,将数字和图像进行结合,即数形结合,利用这种方式能够有效解决初中数学中的函数和几何问题.文章在阐述数形结合内涵的基础上,分别对数形结合在函数和几何教学中的作用进行分析.
作者
李海军
机构地区
江苏省苏州市高新区第二中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第15期121-121,共1页
关键词
数形结合
函数
结合
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
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