摘要
在民办高职院校中由于教师队伍管理的不规范,如对于绩效管理的理解存在误区,绩效指标的设置不完善以及平时考核流于形式等问题,造成教师队伍引进绩效管理流于形式。本文旨在分析合理的绩效考核指标体系,以及如何把平时考核与年终考核结合起来,给民办高职院校对于教师管理提供一些思路。
出处
《人力资源管理》
2016年第9期116-118,共3页
Human Resource Management
基金
广西高校科学技术研究项目资助经费项目:民办高职院校师资队伍绩效管理的研究(项目编号:KY2015YB557)的研究成果