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如何提高教学效率?
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摘要
2016年1月29日,《中学语文》读者群第15次专题研讨,就"如何评价课堂效率",特邀我和几位特级教师为嘉宾,作专题研讨。"如何评价课堂效率"的标准搞清楚了,"如何提高教学效率"的问题也就不难解决了。我们从不同角度阐释了各自的观点。第一位老师从概念辨析入手,简要阐述了"走进课堂前后学生的变化"的评价标准。第二位老师简要介绍了王荣生教授"从教学内容角度观课评教"的观点。我结合具体案例,以"案"说"法",简要汇报了我的构想。
作者
李明哲
机构地区
山东鱼台县教体局教研室
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016年第7期54-58,共5页
关键词
教学效果
文本意义
评价标准
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2016年 第7期
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