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理清文脉对文言文教学的意义
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摘要
在中学文言文教学中,我发现了一个重要的误区,那就是教师不注重帮助学生理清文章文脉,只注重一些文言知识的传授,而缺乏篇章结构上的条分缕析,致使学生对整篇文章缺乏一个整体的把握,文言文教学显得支离破碎,文章的美感、思想意蕴都没有能很好地挖掘出来。刘勰在《文心雕龙·章句》中写道:"启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨;故能外文绮交,内义脉注,跗萼相衔,首尾一体。
作者
张建华
机构地区
湖北荆州市江陵中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016年第7期146-147,共2页
关键词
文言文教学
篇章结构
思想意蕴
文绮
人性美
项脊轩志
怀人
女性美
原弊
伤农
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2016年 第7期
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