工学结合模式下中职数学教学的几点思考

工学结合教学模式是教师在教学中让学生学习专业知识的同时与实践相结合,以培养学生的综合能力为原则,引导学生做中学,学中做,从而提高学生的综合素养和专业技能。然而,由于课堂教学和学习时间有限,教学大多是传统的满堂灌理论数学教学方法,导致教学和实践不能有效结合,已无法满足当前职业教育培养创新人才的需求。中职数学教学中如何结合专业特点,选择恰当的教学内容和方法,激发学生的学习兴趣和积极性,从而满足专业实践够用适用。本文将结合工学结合教学模式理念,对中职数学教学中存在的问题进行探讨。