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边疆民族地区高职教师环境教育状况调查与分析——以西双版纳职业技术学院为例
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摘要
本文通过对西双版纳职业技术学院教师环境教育状况的问卷调查,探究高职院校教师环境意识、环保行为及开展环境教育的状况,并进行分析,提出建议。
作者
秦丽萍
机构地区
西双版纳职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第25期153-154,共2页
Management & Technology of SME
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2014Y591):"高职院校环境教育状况调查研究"研究成果
关键词
高职教师
环境教育
调查与分析
分类号
G40-052.4 [文化科学—教育学原理]
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