以症状为主线的教学模式在耳鼻咽喉头颈外科规范化培训教学中的应用被引量：3

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摘要耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训教学对临床思维的要求日益提高,传统以理论授课为主的教学模式难以使学生对耳鼻咽喉头颈外科形成系统的临床思维,本文探讨了"以症状为主线,充分培养临床思维"的教学模式在耳鼻咽喉头颈外科基地住院医师规范化培训培养中的应用及心得体会。

作者李平栋

机构地区首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科

出处《中国耳鼻咽喉头颈外科》 CSCD 2016年第8期493-494,共2页 Chinese Archives of Otolaryngology-Head and Neck Surgery

关键词耳鼻咽喉科学(Otolaryngology) 医院教学(Hospitals Teaching)

分类号 R-4 [医药卫生] G726 [文化科学—成人教育学]

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中国耳鼻咽喉头颈外科

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