着眼生命科学 关注生态道德

对生命世界的探究，不仅有利于学生丰富科学知识，还可以帮助他们构建正确的生态道德观，提升科学素养。有学者指出：科学技术的应用必须考虑科学道德和伦理的选择。人类是地球的居民，但不是唯一的居民。人类作为高等生物，如何与其他生物共处？这是生态道德所要关注的问题。