期刊文献+

浅谈提高智障学生识字能力的有效方法

下载PDF
导出
摘要 陪智学生由于智力缺陷,导致他们思维迟钝,认知缓慢,注意力差,在识字方面存在很多困难。针对陪智学生在识字方面存在的困难,结合平时的教学,探索研究能提高他们识字能力的有效方法。
作者 陆欢
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第3期11-11,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部