多主体多轮评改有助于提升学生作文素养

为素质教育注入活力,开辟一种提高中小学生作文能力水平的作文评改方式;发展学生文学素质和人文修养,挖掘情商,启迪智慧,培养学生的想象力和创新精神,全面,有效地提高学生的写作水平。