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文化交流:城乡教师轮岗交流的方向与手段 被引量:3

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摘要 城乡教师轮岗交流制度作为一种新生制度,目的在于均衡区域师资力量,实现城乡教育的均衡发展。但目前的城乡教师交流多为形式化的、被动的交流,尚未形成真正的文化的交流。文化交流是城乡教师交流的方向与手段,需要努力促进教师的文化认同,保证城乡教师文化走向文化交流。
作者 朱忠琴
机构地区 山东师范大学
出处 《中国农村教育》 2016年第7期24-26,共3页
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引证文献3

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