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远程教育资源支撑下的教师教育技术能力培养探析 被引量:4

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摘要 教育技术应用能力对教师开展高质量教学活动具有重要的作用,是现代教师最重要的专业能力之一,而在远程教育资源支撑下,教师教育技术能力具有终身性、阶段性、多样性、自主性等特征。同时,依托远程教育资源、运用现代教育技术的基本理论和方法,培养教师教育技术能力,不但能够改进教学方式和教学行为,有力促进广大教师尽快适应信息技术环境,还能够使教师正确认识自身角色,优化教学过程,实施信息技术与学科教学整合,对于提高教育教学质量和效益具有重要的意义。
作者 张春苏 孙刚
出处 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2016年第8期55-57,共3页 Journal of Teaching and Management
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