摘要
写作范例指在选材立意、谋篇布局、遣词造句等某一或某些方面具有示范性、典型性的例子,它包括课内的经典段落、课外的名人作品、学生的习作范文、教师的下水文等。在写作教学中,当学生心求通、口欲言,处在愤悱、茫然、受挫等心理状态时,教师应精准链接范例,精心安排教学,从而实现教学效率的最大化。
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2016年第8期29-31,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"‘范例式’小学写作教学高效策略的研究"(2016XB5693)的研究成果之一