地方高等农业院校青年教师职业成长内在驱动因素探析

地方高等农业院校培养了大批高水平农业科技人才,为农业现代化建设做出了重要贡献。调查显示,自我实现、获得成就、拥有权力和满足兴趣等方面的需要是高等农业院校青年教师职业成长的内在动因,学校要通过构建青年教师成长平台、实施发展性评价、设定挑战性工作目标、发挥兴趣的激励功能等措施激励青年教师快速成长。