于吟咏对话间走进诗歌

随着课程改革的不断深入,诗歌教学越来越受到关注。《语文课程标准》中明确要求：第四学段（7-9年级）诵读古诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。为此,语文教学内容也做了很大的调整,许多语言形象精炼,意境悠远深刻,韵律优美和谐的诗词篇目充实到了教材中,这些诗词均闪耀着华夏文明的光芒,洋溢着民族的激情。