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语文教学中的师生互动策略
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摘要
新课标要求教师在教学中充分调动学生的自主学习情绪,提升学生的综合素质。教师根据新课标的要求进行了教学目标的设计,但却并不能在实际教学中得到预期的教学效果,教师想要进行师生互动,学生却并不能积极回应教师的互动教学。因此,教师需要了解师生互动教学的重要性,使用合理的师生互动生成策略,使学生能够主动参与到师生互动中来。
作者
孙彬
机构地区
江苏沭阳县高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第8期30-31,共2页
关键词
教学效果
互动教学
高中语文教学
自主学习
生成策略
新课标要求
学习方向
综合素质
学习效率
课堂教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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