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时鲜新闻素材在作文教学中的运用——以《邂逅诺奖获得者》教学设计为例
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摘要
2015年10月8日瑞典学院将2015年度诺贝尔文学奖颁给了白俄罗斯女作家、记者斯韦特兰娜·亚历山德罗夫娜·阿列克谢耶维奇。看到这则新闻,作为高三语文老师,我对成为时代苦难和勇气丰碑的女作家心怀敬仰。以什么方式同学生分享这则新闻带来的喜悦和思考,朗读、看视频、评论这些毫无新意的方式被我一一否定。我希望以一种带有学科特色的。更有语文味的.适合高三学生学情的方式来呈现新闻的价值和思考。在这样的想法下,我设计了作文教学方案《邂逅诺奖获得者》。
作者
孙元菁
机构地区
浙江嘉善高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第8期53-54,共2页
关键词
亚历山德罗夫
教学效果
新闻素材
瑞典学院
三语
诺贝尔文学奖
文老师
兰娜
阿列克谢
韦特
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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