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任务驱动下的语文教学
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摘要
任务驱动式教学法是我国实施新课改以来出现的一种新型的教学方法,这种教学方法在运用的过程中能够有效地让学生借助特定的学习任务进行学习,学生在完成教师布置的任务过程中会获取相应的满足感,进而可以进一步激发学生的求知欲和学习积极性。
作者
孙青
机构地区
江苏宿迁市沭阳高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第8期80-81,共2页
关键词
任务驱动
任务过程
教学情境
教学任务
课堂主体
任务设计
目标教学
课堂情境
探索能力
知识衔接
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第8期
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