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关于现代诗词教学的方法研究
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摘要
诗词是"美"的,这种"美"需要去细细品味。作为中华民族文化瑰宝,诗词理应得到其应有的重视,古代诗词如此,现代诗词亦如此。因此,就需要从源头抓起,从当今现代诗词的教育抓起。作为诗歌教学的接受者,初中生心性未定,这就需要教师对他们进行引导,帮助他们能真正欣赏到诗歌之美。
作者
郑少容
机构地区
福建福安市松罗中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第8期99-100,共2页
关键词
民族文化瑰宝
戴望舒
接受者
初中语文教材
课内外结合
成因分析
学习不能
《乡愁》
文学素养
侵华战争
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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