摘要
高三的一轮复习已经进入尾声,可学生的作文却进步不大,更有甚者在考场上都完不成作文。通过和学生的交流发现,困扰他们的不是作文的立意,结构的安排,语言的润色,而是没东西可写。其实,高三的同学有过一定的生活积累,学过不少篇目的语文课文,涉猎过不少其它科目的知识,熟知数目不菲的语文传记阅读中的传主形象和事迹,与老师一齐分析过综合练习中的作文材料．而这些都应成为学生作文的备选材料。因些学生头脑中论据的积累从量上来看是充足的．可为什么在考场作文时总感到没东西可写呢？这想这其中的一个原因就是学生不会提取论据。
