语境在英语习语显性教学中的运用

英语习语是英语语言的精粹,却常常被英语学习者忽略,同时,也给教师的教与学生的学带来了困难。显性教学在英语习语教学中起着重要作用,特别是对认知体系相对成熟的大学生来说,有着知识传授即时、高效和使语言知识清晰、明朗的优势,把语境运用于习语显性教学,不仅能弥补显性教学的缺点,提高学生的学习兴趣,而且有助于学生对习语的理解、内化和长时记忆。