摘要
随着我国科学技术的迅速发展,互联网已经普及,计算机技术和信息技术等取得了重大进步,多媒体技术开始广泛应用于教学领域,并在教学活动中取得了显著效果。在高中生物教学中,应用多媒体技术对于提高学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学质量具有非常重要的作用,有助于提升教学的有效性。但是从当前高中生物教学的实际情况来看,还存在很多问题,导致多媒体教学的作用未得到充分发挥。为了改善这一现状,在简单分析高中生物多媒体教学存在的问题基础上,对其应用方法进行了具体讨论。
出处
《新课程》
2016年第15期64-64,共1页