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开展对话式课堂教学的必然之路 被引量:1

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摘要 在英语课堂中,强调以问题为纽带,通过主动探究和小组合作学习,使学生积极获取知识,最终提高教学质量。
作者 吴姗
机构地区 甘肃省酒泉中学
出处 《新课程》 2016年第15期89-89,共1页
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