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针对提高高中英语阅读能力策略的浅析
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2
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摘要
英语阅读作为英语教学中最重要的组成部分,其不仅可以考查学生的语言组织能力,还可以考查学生掌握英语知识的程度。但就目前的发展趋势来看,我国的英语阅读教学还存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。基于此,主要对提高高中英语阅读能力的策略进行了深度的分析。
作者
赵建风
机构地区
青海省西宁市湟中县第二中学
出处
《新课程》
2016年第15期149-149,共1页
关键词
阅读习惯
英文阅读
做题技巧
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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