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读陶行知的几副对联
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摘要
陶行知先生继承了我国对联这一富于民族风格的优秀艺术,他创作的对联,同他的诗歌一样,往往借助通俗形象、浅近朴实的语言,把那些本来显得比较深奥的政治主张和教育思想阐述得生动易懂,亲切自然,同时,又不失诙谐幽默、耐人寻味。陶行知创作的对联,反映了他教育思想演变的脉络,是他教育实践活动的真实写照。
作者
谢亦红
机构地区
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《新课程》
2016年第15期221-221,共1页
关键词
陶行知
对联
教育思想
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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