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历史课堂“一习惯两要诀三任务”学习模式的探索
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摘要
新形势下的教育教学如何改革?从现在的教学现状、结合教学经历提出了"一种习惯、两个要诀、三项任务"为主要特点的"自主·合作"学习模式。
作者
王友民
赵庆芳
机构地区
山东省临沂白沙埠中学
出处
《新课程》
2016年第17期61-61,共1页
关键词
自主
合作
习惯
要诀
任务
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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