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语篇分析理论在英语阅读教学中的应用分析

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摘要 在高中英语阅读教学中,教师既要在整体上把握文章,又要注重微观分析,但是在目前的情况下,教学侧重于后者。《普通高中英语课程标准》的颁布实施,要求"突出语篇、强调运用、注重实际",并且要探讨英语阅读教学的最佳途径。基于此,把目光投向语篇分析理论,强调在高中英语阅读教学和阅读训练中运用语篇分析理论。
作者 马云萍
机构地区 安徽省临泉二中
出处 《新课程》 2016年第17期118-118,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Carrell, P.L., Joanne Devine, David (ed).Interactive Approaches to Second Language Reading[M].Cambridge:Cambridge University Press, 1988.
  • 2Labov,W. Language in the Inner City[M].University of Pennsylvania Press, 1972.

共引文献18

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