期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

丰富教学资源改变课堂策略——论如何创设文言文高效课堂

下载PDF

导出

摘要文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。传统的文言文教学很难调动学生学习的积极性和主动性,需要采取相应的改革措施,改革文言文教学模式,使文言文教学更加生动有趣!

作者高轶琰

机构地区河北省张家口宣化第四中学

出处《新课程》 2016年第17期147-147,共1页

关键词高中文言文教学教学资源课堂策略高效课堂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王娜.高中文言文教学须授之以渔[J].中国教师,2010(12):31-32. 被引量：2
2赵利安.生成教学让高中文言文教学更具有效性[J].中国校外教育（中旬）,2013(7):114-114.
3汤慧明.高中文言文教学方法浅析[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(7):269-269. 被引量：3
4高爱华.优化文言文教学,挖掘德育潜能[J].语文天地,2017,0(3):50-51. 被引量：1
5周海娟.新课改中的文言文教学探究[J].成才之路,2014(23):16-16.
6谢秀英.谈谈新课程标准下高中文言文的教学[J].开封教育学院学报,2014,34(7):241-243. 被引量：1
7安太美.激发学生的学习兴趣,让高中文言文教学富有活力[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(5):88-88. 被引量：1
8刘武洋.浅议高中文言文的有效性教学[J].中国科教创新导刊,2013(24):134-135. 被引量：1
9张永继.更新教学理念优化教学过程——谈提高高中文言文教学实效的措施[J].新课程（教育学术）,2011(6):35-36. 被引量：1
10严姣君.新课改下高中文言文教学经验浅谈[J].新课程（下）,2012(11):110-110. 被引量：1

新课程

2016年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部