新课标下高中数学习题教学的思考

在我国的高中教学体系中,数学习题在其中扮演着非常重要的角色。教师数学习题教学的好坏直接影响着学生的数学基础,而在传统的数学教学模式中,数学习题的教学存在或多或少的诟病,这就影响了学生数学水平的提升。随着我国新课标的实行,高中数学习题的教学发生了巨大的变化。主要就新课标下如何更好、更有效地开展高中生的数学习题教学进行简要的分析。