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情景教学在初中语文写作教学中的运用思考
被引量:
4
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摘要
初中语文教学中,写作是重要内容之一,但传统的写作教学弊端颇多且学生难以掌握。随着时代的发展,科学合理的教学方式渐渐出现,情景教学法被运用到初中语文写作中。通过设计情景让学生身临其境地融入写作之中,使他们产生兴趣,提高学习积极性,以达到高质量、高成效的教学,这是每一位教师都应重视的问题。
作者
张秀华
机构地区
河北省献县韩村中学
出处
《新课程》
2016年第17期173-173,共1页
关键词
情景教学
初中语文
学习兴趣
良好氛围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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