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初高中英语教学衔接之我见

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摘要 由于高中英语跟初中英语在内容和教法上跨度较大,初中生进入高中学习英语时很难在短时间内适应,导致英语学习难度较大。这就要求高一英语教师用全新的理念,探求合理有效的教学方法,做好初高中教学的衔接工作,全面提高英语教学质量。
作者 管纪娟
出处 《新课程》 2016年第17期182-182,共1页
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