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尝试在中职英语课堂中引入英语新词

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摘要 在全球化、网络技术迅猛发展的今天,人们使用的语言逐渐趋于多样化,不断涌现出的英语新词中蕴含了东西方文化的碰撞与交融。这些新兴、时尚的语言是学生最感兴趣的。抓住学生的这一特点,将英语新词引入课堂教学中,不但可以改善课堂气氛,增强学习英语的趣味性,还可以让学生学以致用,提高语言应用能力。
作者 张奕林
出处 《新课程》 2016年第18期104-104,共1页
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