见微知著缘根本——关于高中语文教学的思考

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摘要《普通高中语文课程标准》要求：＂全面提高学生的语文素养;充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素质。＂第斯多惠说过：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂高中语文教师在课堂上除了传授知识,还有重要的使命,那就是激励、唤醒和鼓舞。高中语文教师在带领学生提高高考语文成绩的同时,还能唤醒学生终生学习语文的热情,那么,高中语文教师会更有价值感和成就感。

作者乔春颖

机构地区河北省邢台市第三中学

出处《新课程》 2016年第18期160-160,共1页

关键词语文教学教材教师成长

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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