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树立大语文观 提高语文教学质量 被引量:2

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摘要 高中语文涉及高考,是基础教育中最为高级的阶段也是最后的阶段。在教学中,教师要树立大语文观,站在时代的高度、站在人才培养的高度进行高中语文的课堂教学,从学生的学习能力培养入手,从学生的文化积累入手,设计每一节语文课,顺利完成高中语文教师的历史使命。
作者 高永正
出处 《新课程》 2016年第18期169-169,共1页
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