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如何做好初高中化学的衔接

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摘要 新课程改革下化学在初中是启蒙学科,只是简单地要求学生掌握基础知识、基本技能、简单计算及在生产生活中的简单应用,以要求学生"知其然"为主,而高中化学则要求学生不但要"知其然"而且要"知其所以然",导致部分学生刚跨入高一,就感到很难适应高中化学的学习。
作者 孙桂霞
出处 《新课程》 2016年第18期197-197,共1页
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