情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究

新课程改革的实施,对小学语文教育提出了更高的要求。改变传统的教学模式,利用全新的教育理念去更新小学语文教学模式,重视古诗在小学语文教学中的地位,才能让小学语文课堂更有效率。将情境教学法与小学语文古诗教学结合在一起,提高古诗内容的形象性,激发小学生的古诗学习兴趣,才能促进小学语文教学目标的实现。以情境教学法在小学语文古诗教学中的应用为主题,展开了一系列较为深入的探讨。